Brenda Haiko15 min de lectura

TDAH en Niños: Guía Completa para Padres sobre Diagnóstico y Tratamiento

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en la infancia. Entender qué es, cómo se diagnostica y cómo apoyar a tu hijo es fundamental para su bienestar.

¿Qué es el TDAH?

El TDAH es un trastorno neurobiológico que afecta la capacidad de una persona para:

  • Mantener la atención
  • Controlar impulsos
  • Regular el nivel de actividad

Es importante entender que el TDAH no es:

  • Falta de inteligencia
  • Resultado de mala crianza
  • Pereza o falta de voluntad
  • Algo que el niño puede "superar" con esfuerzo

Los Tres Tipos de TDAH

1. Predominio de Inatención

Características principales:

  • Dificultad para mantener la atención en tareas
  • Parece no escuchar cuando se le habla
  • Dificultad para seguir instrucciones
  • Pierde objetos frecuentemente
  • Se distrae fácilmente
  • Olvida actividades diarias

2. Predominio de Hiperactividad-Impulsividad

Características principales:

  • Movimiento constante, dificultad para quedarse quieto
  • Habla excesivamente
  • Interrumpe conversaciones
  • Dificultad para esperar su turno
  • Corre o trepa en situaciones inapropiadas
  • Responde antes de que terminen las preguntas

3. Presentación Combinada

Presenta síntomas significativos tanto de inatención como de hiperactividad-impulsividad.

El Proceso de Diagnóstico

¿Quién Puede Diagnosticar?

El diagnóstico debe ser realizado por profesionales especializados:

  • Psiquiatras infantiles
  • Psicólogos clínicos
  • Neuropediatras

¿Qué Incluye la Evaluación?

  1. Entrevista clínica con padres y el niño
  2. Cuestionarios estandarizados para padres y maestros
  3. Observación del comportamiento
  4. Evaluación cognitiva cuando es necesario
  5. Descarte de otras condiciones que puedan explicar los síntomas

Criterios Importantes

Para el diagnóstico de TDAH, los síntomas deben:

  • Estar presentes antes de los 12 años
  • Manifestarse en dos o más ambientes (casa, escuela)
  • Interferir significativamente con el funcionamiento
  • No explicarse mejor por otro trastorno

Opciones de Tratamiento

Intervención Conductual

El entrenamiento para padres y las intervenciones conductuales son fundamentales:

  • Establecer rutinas claras
  • Usar refuerzo positivo
  • Implementar consecuencias consistentes
  • Crear ambientes estructurados

Tratamiento Farmacológico

Los medicamentos pueden ser una opción efectiva cuando:

  • Las intervenciones conductuales no son suficientes
  • Los síntomas son severos
  • Hay impacto significativo en el funcionamiento

Siempre bajo supervisión médica especializada

Terapia Psicológica

Puede incluir:

  • Terapia cognitivo-conductual
  • Entrenamiento en habilidades sociales
  • Arte terapia para expresión emocional
  • Apoyo para la autoestima

Intervenciones Escolares

  • Adaptaciones en el aula
  • Plan de educación individualizado
  • Comunicación constante con maestros

Estrategias para el Hogar

Organización y Rutinas

  • Establece horarios visuales
  • Divide las tareas en pasos pequeños
  • Usa temporizadores y recordatorios
  • Crea espacios designados para tareas y materiales

Comunicación Efectiva

  • Da instrucciones cortas y claras
  • Pide que repita lo que escuchó
  • Mantén contacto visual
  • Evita dar múltiples instrucciones a la vez

Manejo del Tiempo

  • Usa relojes visuales
  • Anticipa las transiciones
  • Permite tiempo extra cuando sea necesario
  • Celebra pequeños logros

Ambiente de Estudio

  • Minimiza distracciones
  • Proporciona un espacio tranquilo
  • Permite movimiento (pelota para sentarse, fidgets)
  • Toma descansos frecuentes

Apoyo Emocional

Fortaleciendo la Autoestima

Los niños con TDAH frecuentemente reciben más críticas que elogios. Es crucial:

  • Reconocer sus fortalezas
  • Celebrar los esfuerzos, no solo los resultados
  • Evitar comparaciones con otros niños
  • Buscar actividades donde pueda destacar

Manejo de la Frustración

  • Enseña técnicas de regulación emocional
  • Valida sus sentimientos
  • Ayúdalo a identificar sus emociones
  • Modela el manejo saludable del estrés

El Rol del Arte Terapia

La arte terapia puede ser especialmente beneficiosa para niños con TDAH:

  • Proporciona una salida para la energía
  • No requiere estar sentado y quieto
  • Mejora la concentración a través de actividades interesantes
  • Fortalece la autoestima a través de la creatividad

Mitos Comunes sobre el TDAH

Mito: "El TDAH no existe, es solo falta de disciplina"

Realidad: El TDAH es un trastorno neurobiológico reconocido por todas las principales organizaciones médicas y psicológicas del mundo.

Mito: "Los niños con TDAH no pueden concentrarse en nada"

Realidad: Pueden concentrarse intensamente en actividades que les interesan (hiperenfoque).

Mito: "El TDAH se cura con la edad"

Realidad: Aproximadamente el 60% de los niños con TDAH continúan presentando síntomas en la edad adulta, aunque pueden aprender a manejarlos mejor.

Mito: "La medicación convierte a los niños en zombies"

Realidad: Con el medicamento y la dosis correcta, los niños mantienen su personalidad mientras mejoran su capacidad de atención.

Trabajando en Equipo

El manejo exitoso del TDAH requiere colaboración entre:

  • Padres y familia
  • Maestros y escuela
  • Profesionales de salud mental
  • El propio niño

La comunicación abierta y el trabajo en equipo son fundamentales para el éxito.

Conclusión

El TDAH presenta desafíos, pero con el apoyo adecuado, los niños pueden desarrollar todo su potencial. Cada niño con TDAH tiene fortalezas únicas: creatividad, energía, pensamiento fuera de la caja y pasión por sus intereses.

Tu rol como padre es ser su mayor defensor, celebrar sus fortalezas y buscar el apoyo profesional necesario para ayudarlo a florecer.


¿Sospechas que tu hijo podría tener TDAH o ya tiene un diagnóstico y buscas apoyo? Agenda una consulta para que podamos trabajar juntos en su bienestar.

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